第三十三章 满分作文的争论 (第2/3页)
脑中不切实际的想法甩掉，自嘲地笑了笑，继续批改下一篇作文。
刚刚批改的作文不光字迹缭乱，连语句都不怎么通顺，简直让陈老师都想扔掉了。
不过陈老师还是耐着性子看完，然后给了个三十分的分数，在陈老师看来已经完全对得起这个考生了。
“咦……”
看着接下来的一篇作文，陈老师不禁发出一声惊讶。
也怪不得陈老师吃惊，实在是这位考生的字写的太好了。典型的行楷结合，大小适中，笔迹连贯，看上去有一股优美的感觉，处处透着大气，让人一下子赏心悦目，心情愉快。
作文的标题叫做《记忆间谍》，开头描述的却是一个梦境，然后就是星际大战，最后却是一个星际帝国的毁灭。
看完之后，陈老师却是有点无语，这哪里有关于记忆移植的东西，看完整篇文章也没有找到啊。
没有紧扣题目，那就只能得一个基本分了，陈老师正要打分，却突然沉思了起来。
许久，陈老师又看了两次这篇文章，脑中突然灵光一闪，心中发出阵阵的赞叹声。
“厉害，太厉害了。开篇那个梦境居然就是记忆移植。那个工程师做了一个梦，然后在设计制作帝国战争利器的时候，随着梦境无意中加入了一种可以说无关紧要的东西。
但是这个东西在战场之中，却被敌对帝国以某种不为人知地媒介诱导，导致帝国超级武器的大爆炸。也因为如此，横行宇宙的超级星际帝国因为一个小小的失误，毁灭了。”
陈老师在心里啧啧赞叹道，“这真的太不可以思议了，居然还能这么写。这样的情节完全可以写成一长篇科幻了。而考生居然将这个故事浓缩在这一千字中，隐藏的这么深。不错，非常不错。这样的作文不能得满分，那简直就是没天理了。”
遇到这么一篇好文章，陈老师心情顿时好了不少，然后给了一个漂亮的六十分，然后还写了一句评语。
“结构
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