第五十五章 设科取士 (第3/3页)
，第三名称探花：二甲赐进士出身，第一名称传胪；三甲赐同进士出身。”
“如此一来，设科取士便可有条不紊，足以使天下寒士俱欢颜，皆为朝廷所用。朝廷可根据殿试名次，分授不同官职，人尽其才。”
杨广一时也设想不了太过清楚，只能按照一些记忆中的架构，结合隋时之体制，粗略描述一番。接着又道：“但儿臣认为，所设科目亦极为重要，应多设合理科目，使各类人才均能脱颖而出。粗略想来，可以设进士科、明法、明书、明算诸科，此外还可以设置武举，使骁勇将士及熟操兵法之人，亦能为朝廷所用。”
接着又将各种科目解释了一番。他一时也说不了多清楚，但已足以让隋文帝杨坚听得连连点头。隋文帝杨坚没想到杨广短短时间内，竟能设想出这么一番设科取士的具体做法来，心中的震撼难以言述。望着侃侃而谈的晋王杨广，脑中突然浮起一个念头来，暗想：“这才是朕的好儿子！如此见识，如此才干，这大隋万里河山，是否应该交付于此子才算放心？”
他被自己的这个念头吓了一跳，明知太子杨勇并无太大过失，按例应传位长子，这个念头十分不妥。但却感到这个想法日益强烈，难以压制。不禁暗暗叹了口气。
独孤皇后自然知道杨广所提的“设科取士”对大隋王朝之重要，见自己最宠爱的儿子能有这般才干，心中十分高兴，只盯着杨广，满是慈爱之色。萧玉儿虽然知书达理，但毕竟年纪尚幼，听得不是太明白，不过也知道杨广正在向隋文帝夫妇说着一件大事，怔怔地望着自己的夫君，心道：“这究竟是个怎样的人呢？才华横溢，举止有礼，稳重谦和，但那晚……为何那晚竟会如此粗暴无礼呢？”
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