第二章：这天赋不出道实在屈才 (第2/3页)
个班，每个班二十多人，七十多个小朋友排成六队。妈妈们也和孩子们一样，排成三四个队列。
接着园长在广播里播放体操音乐，孩子和家长们一起，开始做第八套广播体操。
看着其他家长那么熟练的做操，方天禄有些懵逼，难道这些家长为了不出糗，都专门去学过体操？
好在方天禄很快就跟上动作，他别的没有，模仿能力可是超强，曾经在大学被称为模仿小天王。
捱过早操时间，大中小三个班的老师就把孩子们分别带进教室。
葛老师把哨子吹的‘哔哔’响，小朋友们飞快在座位上坐好。
这时候就可以看出小孩的人际关系。
班上二十六人，有二十四张小桌子拼凑成六张可以围坐八人的大桌子，但没有一张大桌子旁坐满的，基本上都是三到六人为一个小团体，占据一张大桌子。
方巍然那张大桌子旁，包括他在内共有六人，三男三女。
方天禄对儿子的这些小伙伴都有印象，两个小男孩名叫魏光吉、袁雨泽，三个小女孩名叫常思琪、米雪儿、季苧。
魏光吉米雪儿家庭富裕，尤其是米雪儿是个千金小姐，看她妈妈在众妈妈里面鹤立鸡群，钻石宝石首饰、名牌衣裙鞋包，就知道其老公定然很会赚钱。
袁雨泽则是单亲家庭，和妈妈一起长大，据说要依靠政府低保生活，不仅如此，袁妈妈还兼职多份工作，十分辛苦。
常思琪也是常年和母亲生活，她爸爸几乎一个月有二十九天都在出差。
六人中，只有季苧的底细，方天禄不大清楚，这女孩儿十分神秘，今天她家长就没有出席参观日活动。
“爸爸妈妈们请站到黑板前面，小朋友们今天要为你们画肖像。”
葛老师拍着手，为了不让家长们无聊，允许家长们读书看报，但是玩手机是不被允许的。
三四十分钟后，小朋友们肖像画都已经画好，方天禄拿起儿子的画一看。
好家伙，方巍然还是个后印象派表现主义，一张脸八分像，不过肤色足有八种颜色，从黄色到紫色渐变，如果拿到另外一个时空，说这是梵高画出来的，估计都会有人信。
画画结束，接下来就是唱歌。
葛老师播放伴奏，有儿歌、校园歌曲、民谣，小朋友和家长两人合唱。
有些人唱歌很好听，声音好听、咬字准确、音调和谐。
有些人如同魔音灌耳，声音嘶哑、咬字模糊、音调不准。
轮到方家父子时，方天禄看着葛老师的曲库，一脸我一定是眼瞎的表情。
“那个，老师，这些歌我一首都不会，要不让小然独唱吧？”
葛晓芝点头，在之前听过那些家长的魔音贯耳，她心里大概将方天禄划分到唱歌难听的人群中，说不会唱恐怕只是借口而已。
方巍然找到一首儿歌，就随着伴奏开始唱，边唱还边开始跳舞。
“一个两个小朋友，三个四个小朋友，大家排排坐……”
蹦着跳着，方巍然撅起屁股，一下就跳到方天禄怀里，后者急忙双手环扣，将儿子接住。
等他唱完，一溜烟跑到教室角落小门后，一会儿从里面拖出一把
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