7 第四章 生存与死亡 (第2/3页)
多少筹码,这种赌徒心理让我理所当然露出神秘的笑容。李想眼睑微微颤动,长久屏息沉声,你也看到了?
你也看到了。
短短五个字给我巨大信息。
我脑海里出现一扇程音的房门,苏薇打开房门进入,出来时一脸仓皇失措的表情撞开李想,我在走廊尽头看到李想一闪而过的残影,是匆忙上前上追赶苏薇的李想。
走进程音房间的人又多了一个,苏薇。
李想说完话就后悔,他有些懊恼的抓头说,你其实什么都不知道,要不何必来恐吓我。
我耸肩,对自己打肿脸充胖子的行为不做辩解。
‘程音的死,不是意外。’是鱼饵。
每个人在程音死后,心里都会有一个一闪而过的‘怀疑’对象。并不是说一定是凶手。最先想到的人,一定和当事人所看到知道的一部分事实有关。
陆媛看到我,我看到李想,李想看到苏薇。那么姑姑呢?
“是他!白然我让你看紧他,果然还是出事了。”姑姑喃喃自语。
我想起,父亲曾有一次问起。你有没有玩过藏娃娃的游戏,他小时候经常拖着姑姑玩,因为她总输。姑姑的眼睛总喜欢往藏娃娃的地方瞥,她急切想要隐藏的娃娃被自己给泄露出来。
姑姑唯一让我看紧的人,‘他’是莫誉。
姑姑说,韶华高中SS班和C班为什么是一批老师教导,你还看不懂?
我挑眉,官方说法,C班家长们以最大贡献者为理由,强制学校共享SS精英班的资源。难道…
反过来,老师是监视者。
二战后朝鲜和韩国为什么分裂成两个?
因为背后有美国和苏联两大集团的支持,从公立第一中学脱离出来,以文科为半壁江山的韶华高中,背后的支持者是…
政府!
C班contributor贡献者。他们的父母是支撑这个城市运行的巨人,而他们本身却是残次品,有不错
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