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第五十六章:强迫性教育? (第1/3页)
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“你懂什么?领主大人做事是很人性化,但在领地政策上却从没妥协过,甚至很强硬。记得牛头人族以前刚迁移过来的时候就颁布了种族平等政策,那段时间只要有人捣乱搞歧视,没任何例外全部被抓了关起来,甚至他本人一个从家族跟他最久的护卫也因为不尊重牛头人的习俗被抓了。这就是身为领主在对待他颁布政策上的绝对态度,没有人情,没有关系,就只有执行。”
吆呵!这儿有个知音啊,竟然把他分析得这么透彻,不用看了,应该是个人才,得重点观察观察。
“不过!”那人突然话音一转,“领主搞种族平等这事儿我能理解,毕竟领地人少主要靠移民么,兽人族又能带给领地带来大量生产力,为了保障领地利益弄个平等政策也是为了更好管理领地。不过强迫性教育这个是什么鬼,10几岁的孩子已经可以干些活补贴家用了,上个技校能干嘛?手无缚鸡之力干活也没人要,强迫孩子去军校学习还好,要去个什么技校家里还不得往里面贴钱么。”
贴钱?你懂个屁,刚还夸你是个人才呢,原来也是个目光短浅的人,技校对领地方展的重要性比之军校的地位也不逞相让,浣溪城区现在的军事力量已经够可以了。他这儿有个斗王,巴里那儿也不知道有多少斗王,这么强大的护卫实力来守卫一个小城池都够了,他又不作死,乘着这个难得的好时期搞搞教育是最好不过了,只要学院出来一茬毕业学员,匡凡他就够用了,也不用像现在天天忙得跟狗一样。
契布曼听着大家的议论并没有多说什么,而是等大家安静了下来,才继续道:“诸位刚才说的强迫性教育是区长大人向大家表达必须要实行的态度,其实这个强迫性教育真正的名称是‘九年义务制教育’,也可以叫‘免费义务教育’。在新政策中,从始至终强调的是在我们领地范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学员公用经费的
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