43 解放 (第3/3页)
留地、自留畜和果木，那时甚至院中的鸡鸭也要收入公社的鸡舍之中，并说在收入公社鸡舍之前，鸡生的蛋也要交给公家，否则就是犯了法，那是必然要挨到批@斗的。没过多久，公社里就建立了牛马牲畜场、“万头猪场”和“万头鸡山”，叶国风说那是公社里的人下到各个大队从百姓家里征收上来的，那时候，满大街都是牵驴赶猪，追鸡捉鸭，真是有些“鸡犬不宁”，看着那些失魂落魄的农家，他的心里也是非常的不忍。但是国家正在“跑步”进入共产主义，谁也抗不下那个反社会主义的罪名，“共产风”也就如此肆无忌惮的吹了下来。我的老家也在那时建立起了公社，我曾经回家过一次，不仅那些做豆腐的石磨之类的工具都充公了，甚至连家里的锅、碗和勺子也都充公了。生产队的解释就是因为有了公共食堂，所有社员的口粮就都放在了生产队里，家中的那些做饭和吃饭的家什自然都是要上交的。父亲起初并不情愿，但随后就被生产队的食堂断了口粮，然后就是那些干部们的轮番谈话，父亲最后只好扭过头叹了口气说：“拿走吧，都拿走吧。”至于那些石磨工具被拉去做什么就不得而知了，因为自那之后，附近的人就再也没有吃过豆腐，那石磨兴许是被当作一块废石头处理掉了吧。
没过多久，城里也刮起了“共@产风”，学校里的食堂摇身一变就成了公共食堂，从那时开始，去食堂吃饭也就不用再花钱了。我并不反对公共食堂，只是觉得公共食堂的饭菜忽然变得异常难吃了，那些没油没肉的土菜到了嘴里就如同嚼蜡一般，这让我总是不由衷的想起在重庆时的那些苦日子。有的老师开始发牢骚，但很快就被学校的领导拉去谈话，没过多久就是一番毫不留情的批@斗。那时学校的校长在会议室让我提意见，我就说：“该吃的吃，该说的说，斗就不要斗了，又不是阶级敌人，自己人就不要和自己人较真了。毕竟再难吃的饭菜也饿不死人。”
校长立起眉毛说：“于老师，你这话怎么说？”
我就说：“在这个大学校里，老师们肩负着培养祖国未来的重任，光是吃糠咽菜的话会打击同志们的积极性的。学校应该考虑给老师们开个小灶，补充补充营养，培养培养干劲。”
校长琢磨了一会儿，说：“于老师是老革命同志了，他说的话挺有道理。我们大家散会后都回去想想，如果可行，咱们就给上头打个报告，看看能不能给老师们开着先例。至于李老师的问题，我们就先说到这里吧。”
会议室里立刻想起了热烈的掌声。
给老师们开小灶的报告最后还是无疾而终，每次吃饭的时候，我们都会望着公共食堂的方向“望堂兴叹”，这也算是一种无奈了。
那年的暑假，珍儿并没有回家，她在来信中说学校正在组织大炼钢铁，她们也被派到一个穷乡僻壤的乡下去寻找铁矿。至于这群学习经济学的学生如何在那里寻找铁矿，她却是什么都没说。我想也不外乎是拿着镐头去刨山头吧。