第四百六十章 科举细则 (第2/3页)
的小学堂，便称‘蒙馆’或‘书馆’。但值得说明的一点是，这些私学是朝廷根本不认可的。而在郡县当中，除了那些著名的‘精舍’当中名气甚大的学子之外，其他人根本若是没有士族背景，根本难以入仕。
针对这点，步骘在结尾处高度肯定了马家官办学堂的做法。并将马家的学堂论定成了两级，既县学和郡学。其中，县学教授启蒙识字、知礼明智的初级课程。而郡学教授实务，例如格物、策论、君子六艺、专业算术等等。
由此，马家郡学出来的学子，未必文采飞扬，未必智谋出众。
但可以肯定的是，他们至少都有一技之长或身负所用之才能。只要给他们一个框架，他们就能够在这个框架中，非常完满的执行各种条令。
而如此下去，当马家治下的郡学学子充斥于马家各个部门的时候，马超就可以骄傲予以还击。因为，到了那个时候，即便天下士子都对马家进行全面的抵触。但马家只要政策不变，他手下已经有了源源不断的生员，来维持各职能部门正常运转。
当然，这个过程，也许会有点长，但对目前而言，最为妥善。
以无声无息中，悄然转变格局，才是‘上善若水’的至高境界。同时，这也是步骘和马家寒门学子的集体智慧闪光点。
而这一论述篇的后一篇，便是学子入仕制，也就是马家此次兴举的科举制。
马家的科举范围，步骘恰到好处选取了郡学这一等级。并且说明通过科举之后，可入马家为官或由马家推荐至太学深造或入朝廷任职，以符合孔子‘学而优则仕’的理念和武帝课业太学士入仕的典故。
因为在一段时间里，马家还不能和世族发生正面的冲突，必须要以‘太学’这个名号来安抚，使得士族那些学子认为他们要比州郡的寒门学子优越。
只不过，如今天下大乱，汉室倾颓，谁又会傻不啦叽放着好好的官儿不做，反而跑到朝廷太学深造，或去那阴谋如海、前途无光的朝堂当中混日子？君不见，如今朝廷征召人才，那些有学之士不是托病不出就是坚决辞退的？当然，这其中不乏那些沽名钓誉的家伙在刷名望，但由此也可见，朝廷已经不是那些读书人向往的圣地了。否则，田丰、荀彧、戏志才、刘晔、程昱等这些牛人，为何宁在诸侯手下为幕僚，也不愿入朝为官？
（本章未完，请点击下一页继续阅读）