第十六章 (第2/3页)
点别的忙好吗？这是钱的事，学生都眼巴巴望着，材料都要公开的，结果也要公示的。”他说：“他有材料啊。”我说：“他家是农村的还是城市的？”他说：“应该是农村的，我也搞不太清楚。”我从包里把表格拿出来，翻到龚平那张，看一看递给他说：“应该还是有机会的，能评上几等就说不定了。”他看了看说：“说了是农村的吧，天顶乡政府的大印还盖在这呢。能够评个一等吗？”我说：“那要看，我们班的穷孩子多。钱的事情，比当学生干部更敏感，还是公平一点好。”他笑了说：“致远你就是太认真了。”又说：“这年头你越认真就越没有机会。你走常规路线你可能连博士也考不上。”
这话让我心里有点恼火。我早就回报他了，他应该明白。我想反过来提醒他几句，又觉得太没意思，毕竟过去是同学，今天是同事。我说：“我自己的事马虎一点就算了，学生的事那还是认真一点比较好。”他说：“如今的学生，跟我们那时候不一样了。我们当年是国家全包，他们今天是交了学费的，心态就不一样了。老师为他服务，就像售货员为顾客服务，那是应该的。你想太多，你就是自作多情，会失望的。你当这是一份工作就可以了。”我笑了说：“混碗饭吃呢。”又说：“那在讲台上怎么讲呢？同学们，学好历史，将来有混饭吃的手段？我没上过课，你都上有几年了，你把这历史怎么讲呢？你还要讲二程朱熹王阳明呢，你怎么讲？止于至善，你怎么讲？”他说：“那你该怎么讲就怎么讲，难道你怎么讲就怎么做，那你还想活人不？我也苦恼过一阵子，后来想通了。人只有这么几十年，总不能拿自己当小白鼠吧？更不能扮演螳臂吧！”他把手那么一扬，“挡得住吗？”又抱拳作了个揖：“记得我拜托的事啊。龚平，龚平。你不记得名字你就记起‘公平’就行了。他家是农村的，评上了才公平。”
蒙天舒进学院去了。我往学生宿舍走，心里想着他的话“你当这是一份工作就可以了”。这话对我有很大的震撼，当教师的尊严和崇高都被这句话摧毁了，真的成为谋生手段了。我也许真的不该想得太多，想得太多真的就会失望。现在的学生真的有那么冷漠吗？我有点不相信。这的确是一份工作，但这份工作既然是当教师，那天地良心，再怎么没心没肺，那也得对学生好。怎么对他们好？碰见笑一笑那是不够的，给他们一个公平才是真的。要说致良知，这良知怎么致？就是给学生一个公平。
我先去了女生宿舍，又去了男生宿舍，说了班上的一些事情，把评助学金的事也说了，想看他们有什么想法。学生似乎都很平静，相信老师的公正。这让我很安心，我就按表上的情况评得了。至于这些情况是不是真实，那我也没办法。我知道这些表格上反映出来的情况肯定有水分，甚至有很大的水分。那也只能当它都是真的，一家家去调查，那不可能。开会时金书记说，不要让老实人吃亏。这个口号倒是蛮好的，实际上又那么空洞，一点操作性都没有。老实人不吃亏谁吃亏，难道让不老实的人吃亏？
我跟小董商量着，很快就把助学金评定了。龚平应该只能评个三等，我引导了一下，就评了个二等，每年两千。评完以后我给蒙天舒打了电话，把结果告诉他。他说：“不能评个一等吗？”我说：“二等已经是照顾了，不然应该是三等。”他说：“想办法评个一等吧，一班家庭困难的不多，我到那边搞个名额过来。”
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