第13章 洞穿心灵的金睛 (第2/3页)
个孩子通过了全部的测试内容。下一步，薛明就要挨家走访，并将告知家长这次招生的重要意义。
这时，耿志军和严岳已经把各地的孩子集中到了这个小城的军队招待所，为了节省时间，他们留下王老师负责看管、照顾这些孩子，耿志军和严岳都熟悉这批孩子和他们的家长，因此他们三个分头前往这二十三个孩子的家里去和他们的父母面谈。
在制定招生计划时，已经就未来招收什么样的孩子做了简单的分析，最后定下了一个大致的范围，就是以那些家庭条件比较艰苦、不是独生子女的家庭为重点考察目标，这样安排有两个考虑，一个是可以分担这些家庭的负担，录取时的说服工作也相对容易，另一个方面就是一般这样家庭的孩子都肯吃苦、不娇气，相比其他的孩子成熟的也早，易于调教。对那些通过关系推荐的尽量不予考虑，以免日后干涉的人太多，对训练照成不好的影响。
但今天薛明遇到了一个难题，那就是梁青。
梁青是他认为绝对出类拔萃的人，耿志军和严岳也都说，他们转了这一大圈，还真没发现像梁青这样与众不同的孩子，如果发展的好，她的前途不可限量，但从材料和幼教老师的介绍，他知道梁青是独生女，母亲去世得早，父亲一直独身一个人带着梁青，可想而知作为父亲他是多么疼爱自己的女儿。
薛明不想因此放弃，因此，他决定亲自到梁青家里去和他的父亲沟通，争取带走梁青。
周末的早上，在街道深处一处普通的平房前，薛明敲开了房门。
开门的正是梁青，看到薛明站在门前，梁青好像并不惊讶，而是略带羞涩的微笑了一下：“叔叔好，您是来找我爸爸的吗？”
薛明蹲下看着梁青，清晨的阳光打在梁青的脸上有一种朦胧的美，薛明注意到，一般人都是黑色的瞳孔，而梁青却是很深的金褐色的，平时不注意不易发觉，但在阳光的照射下她的瞳孔周围却散发着金黄色的
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