第七十三章 飞剪船

    第七十三章 飞剪船 (第1/3页)

黛丝娜来到基隆学校之后，很是清闲。原本张旭计划里招收几百上千学生的学校，因为女教师风波，最后只剩下了几十个学生，又被张旭安照现代教育的班级制度，进行分班编制后统一教学。但老师却有二十多个，能不清闲吗？

    但张旭也没有彻底忘了她，以及那些和她一齐来的阿拉伯女子。时不时地指派出去干一些零活。主要是数学计算之类的事。比如，张旭名下和控制下的各个产业的算账盘账，船场的一些数学计算问题等等。

    话说在这个时代，全球层面上，以文明程度而论。只剩下江南半壁江山的宋朝依旧是最文明最富裕的国度。其次便是阿拉伯***文明，但阿拉伯***文明也在经历过五百年的辉煌之后，开始走上下坡路了。但是五百年的积累，使得阿拉伯文明此时仍然非常的灿烂，拥有大批的文人学者。

    与中国古代的文人学者才能学识主要表现在文学，儒学，史学以及艺术上不同，深受古希腊，拜占庭文明影响的阿拉伯的文人学者的才能学识，主要表现在科学，数学以及医学领域。以至阿拉伯常被称为古代世界的医学数学中心。受此影响，阿拉伯的才子才女们自然不会像中华的那些才子才女以精通琴棋书画为荣，而是精通医学数学。而黛丝娜恰好是这方面的才女，拥有不错的医术基础数学修养。

    张旭发现她这方面的才能之后，就开始对她进行竭力压榨。毕竟，弄她过来不是免费的不是，而且还有期限的。除了交给她各种各样的零杂活之外，还给了她一个最重要的任务：那就是编数学教材。而且张旭要求还挺高的。要求对方从浅到深，编出一套即符合时代特色，又符合儿童成长的教材。至于怎么即符合时代特色，又符合儿童成长，张旭就一句话：“那是你的事。我只要最后的教材。”把黛丝娜弄得一时不知是气的，还是怎么的，总之弄得愣了半天，才回过神来。

    回过神来的黛丝娜，却欢欢喜喜地而又十分认真地干活去了。

    在日子走到农历八月初的时候，造船场经过三个多月将近四个月的努力，终于造出了第一艘张旭所谓的飞剪船。这还得多亏张旭进一步改进了生产流程，采用了流水线生产因而大幅度提高了生产效率，才在这么短的时间内生产出来。要不然，按照原来的生产方式，即只简单地分为，铁工，木工，索工，缝工，最少是要半年时间，才能造好一艘船。

    但人们对未知事物总是存在着一些恐惧与排斥。恰恰在当时大多数人看来，这是一艘未知的，很怪异的船只。

    只见这船船头尖利，船身狭长，线条流畅，上面三根桅杆上挂满了软帆。虽然这是一艘带着许多中国古造船技术（比如分隔水密舱和收放平衡舵）和阿拉伯造船技术的混合船型，但确实已经是一艘剪式帆船了。这飞剪船最大的一个特点就是大长宽比例，以至于大多数人第一次见了，第一人感觉就是这船与其他各种类型的船相比，就像是一根筷子。还有三根桅杆上挂的帆面积太大了。

    张旭请秦大胡子操作这艘船进

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