第九十章 老师 (第2/3页)
艾米莉赶紧就着拉特蒙德闪电式的洗澡时间问盖华比尼：“这次又怎么了？”
盖华比尼给了她一个你心知肚明的眼神，言简意赅地回道：“木料发霉了。”
她讶然失笑，盖华比尼细长的蓝眼中也泄出一丝没有藏住的笑意，艾米莉的小脸扭过去，两肩颤抖得厉害，直到笑个够本才扭回来：“他真的相信把琴放到酒窖里一起发酵能做出好琴？”
盖华比尼故作严肃地疑问道：“难道不是这样做的吗？”
艾米莉一想到让拉特蒙德这个严重酒精过敏症的倒霉蛋每天克服身体的骚、痒感去酒窖里作观察实验就想捶地大笑：小提琴的制作何其复杂，从选材到试音均是各有讲究，各有传统，据说光零件就有七十多个，制作工具也得分十几把，就连粘附一把低音梁的活计都不那么简单，单凭她那投胎前瞅过两眼小提琴制作工艺视频的水平能作出什么好琴来？
也就是拉特蒙德这个固执到有点偏执的家伙陷进去，跟这个他不曾听闻的乐器耗上了死劲，接连出笑话，叫艾米莉这个想要躲懒的伪小提琴构想提出者不要说悠闲地活下去了，被这位乐器痴支使起来，正常吃饭不能保质保量的事太多了！
盖华比尼这个两面派偏还装得一本正经地教育她：“戏弄老师是不对的，芭芭拉，你的态度要端正。”
还不等他假模假式地训斥完，休息室门打开了，湿漉漉的拉特蒙德不给两位弟子说话的时间，又一阵风似地刮进了制作室，再旋风似的刮回来，手上捧着几块琴板：“快看看。”
他一个个递到她面前敲击，连那几块发霉的都没放过：“这声音是有细微的差别，过湿的琴板声音沉钝一些，那到底是哪种好呢？”
又来了！艾米莉痛苦地呻、吟一声，对上盖华比尼看似同情，实则看笑话的眼神，听这位乐器界首屈一指的大师给她布置作业：“你今天就把这几块木板用你能想到的办法试出不同的声音，在晚饭前我要知道这些声音哪种比较好。”
尼玛还让不让人活了！这在现代可是小提琴制作大师才掌握得了的工艺！小提琴的微调和最佳传递振动连那些专业的演奏师都不一定能说得非常精准，还用提她一个连真正的琴都没摸过一回的门外汉，这不是活生生的为难人么？她重复说了无数次，这只是她一个无聊的设想！设想而已！可拉特蒙德就跟选择性失聪了似的一个字都听不进去！
别怪艾米莉这么抓狂，你要是知道她昨天以前的整整两天在干什么，就不会怪她不尊师重道了。连给贝蒂她们买东西还是因为她自己也有想要的才出的门，想到这个，她又想肝儿疼了：两天没睡觉！两天的时间，她就跟着这个疯子老师窝在制作室里用牛毛，马鬃棉线丝线麻线等你所能想到的各种线绳试验着听它们磨擦在不同木材上的声音。
这已经不叫追求完美了，这叫龟毛兔角！要不是知道这人
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