第87章：教育文化的重塑 (第2/3页)
若无地刺向讲台方向。范娟则面无表情地翻着手里一本厚厚的教学参考书，仿佛眼前的一切与她无关。
金戈的心脏在胸腔里沉重地撞击着，那割喉的画面再次狰狞地闪过脑海。他走上讲台，脚步没有丝毫迟疑。放下教案，打开多媒体设备，动作流畅自然。当投影的光束亮起，将他挺拔的身影投在幕布上时，整个阶梯教室渐渐安静下来。
“各位同仁，”金戈的声音通过麦克风清晰地传遍全场，沉稳有力，带着一种奇异的感染力，瞬间压下了所有杂音，“感谢大家暂时放下手头的工作，来到我们‘教师成长工作坊’的第一期现场！”
他目光扫过台下，没有回避任何一双眼睛，包括角落里牟咖那带着审视的目光。“今天，我们站在这里，不是为了重复昨天的故事，不是为了固守过去的经验。今天，我们只有一个目标——打破那无形的墙！”
他按动翻页笔，幕布上打出一行醒目的标题：【从“我教你学”到“我们一起学”——构建以学习者为中心的课堂新生态】。
“想想看！”金戈的声音陡然拔高，带着强烈的冲击力，手臂有力地挥向台下，“我们习惯了站在讲台上，俯视着下面一颗颗脑袋，把知识像倾倒货物一样灌下去！我们习惯了掌控课堂的每一分每一秒，习惯了学生必须紧跟我们的节奏！可结果呢？”他的话语如同重锤，敲打在每个人的心上，“是沉默！是被动！是思维的僵化！是创造力的枯萎！最终，是我们亲手浇灭了他们眼里对知识最原始、最宝贵的好奇之火！”
阶梯教室里落针可闻。许多老师，尤其是年轻些的，如崔丽、李佳、张海等人，眼中流露出强烈的认同和思索。洪龙和吕玉明也若有所思地点着头。牟咖嘴角那抹嘲讽的弧度似乎淡了些，眼神里多了几分不易察觉的凝重。
“我们厦夂一中，要培养的不是考试机器，不是知识复读机！”金戈的声音充满了力量，如同擂响的战鼓，“我们要培养的是有独立思考能力、有创新精神、有社会责任感的未来栋梁！要实现这个目标，靠什么？靠高压？靠填鸭？靠我们一厢情愿的‘为你好’？”
他猛地一拍讲台，发出“砰”的一声闷响，震得话筒嗡嗡作响：“不！靠的是文化的重塑！是师生关系的彻底翻转！是从根子上，把‘以教为中心’的陈规陋习，扭转成‘以学为中心’的新生态！”
他点开下一张PPT，上面是精心设计的框架图：“怎么做？三个抓手！第一，教师角色转型——从知识的垄断者、权威的发布者，转变为学习的引导者、资源的提供者、思维的点燃者！第二，课堂模式再造——打破‘一言堂’，引入项目式学习、协作探究、翻转课堂！把时间还给学生！把思考的空间还给学生！第三，评价体系革命——摒弃唯分数论！关注过程！关注成长！关注那些试卷分数无法衡量的核心素养！合作、沟通、批判性思维、创造力！”
金戈的演讲激情澎湃，逻辑严密，一个个鲜活的课堂改革案例信手拈来，如同在他眼前徐徐展开一幅波澜壮阔的教育变革蓝图。阶梯教室里气氛越来越热，教师们被他的话语点燃，不少人开始低头疾书，记录下那些令人耳目一新的观点和方法。崔丽眼中闪烁着激动的光芒，忍不住轻轻拍了一下旁边李佳的手背。连后排几个原本抱着观望态度的老教师，也放下了环抱的手臂，身体微微前倾。
“所以，我们的‘教师成长工作坊’，就是给大家提供一个碰撞思想、切磋技艺、抱团取暖的平台！”金戈的声音带着热切的期许，“在这里，没有高低，没有对错，只有真诚的交流和共同的成长！接下来，我们将围绕‘如何设计有效的驱动性问题点燃学生探究热情’这个主题，进行第一次深度研讨！请大家看案例视频……”
他操作电脑，准备播放一段精心剪辑的课堂实录片段。就在他侧身看向大屏幕的瞬间，眼角的余光，像被冰冷的毒针猛地刺了一下！
阶梯教室侧后方，靠近消防通道出口的位置！那扇厚重的防火门上方，有一排窄长的、用于通风换气的磨砂玻璃气窗！
就在那模糊的、被分割成几块的磨砂玻璃后面！
一个深色的轮廓，如同鬼魅般，静静地贴在那里！
虽然隔着磨砂玻璃，影像扭曲模糊，但那帽衫的轮廓，那微微低头的姿态……金戈全身的血液仿佛在这一刻轰然倒流，直冲头顶！一股寒气从脚底板瞬间窜上天灵盖！那个在校门口照片里，如同跗骨之蛆般的深色连帽衫身影！他就在这里！就在离他直线距离不到三十米的地方！像一条潜伏在暗影里的毒蛇，正冷冷地窥视着讲台上的自己！
巨大的惊骇和冰冷的愤怒如同海啸般在金戈胸中炸开！他的呼吸骤然停滞，握着翻页笔的手猛地收紧，指关节发出轻微的“咔”声，手背上青筋暴起。他的目光死死钉在那扇气窗上，试图穿透那层磨砂玻璃，看清那魔鬼的轮廓！心脏在胸腔里疯狂擂动，撞击着肋骨，发出沉闷的巨响，几乎要冲破喉咙！
“金老师？金老师？”台下传来李林颖疑惑的轻声呼唤，“视频……好像没放出来？”
这声音如同惊雷，瞬间将金戈从极致的惊骇中猛地拉了回来！他浑身一震，强行压下几乎要破体而出的战栗和怒吼。不行！不能失态！绝不能在这里！台下是上百双眼睛！是厦夂一中教育改革的火种！他不能让这条毒蛇毁了这一切！不能让恐惧吞噬掉这来之不易的星火！
他用尽全身力气，强迫自己僵硬地转过头，视线艰难地从那扇恐怖的气窗移开，重新聚焦在台下老师们带着疑惑的脸上。他的脸色一定苍白得吓人，他能感觉到额角渗出的冷汗正沿着太阳穴滑下，带着冰凉的触感。
“抱歉，”他开口，声音带着一丝无法完全掩饰的沙哑和紧绷，像被砂纸磨过，“设备……设备有点小问题，稍等，马上就好。”他努力挤出一个极其勉强的笑容，那笑容僵硬得如同面具。他迅速低头操作电脑，手指因为用力过度而微微颤抖，点了几次才成功打开视频文件。
当课堂实拍的画面终于出现在大屏幕上，学生们热烈讨论的声音通过音响传遍阶梯教室时，金戈才感觉到自己几乎窒息的肺部重新灌入了一丝空气。但他眼角的余光，始终像最警惕的探针，牢牢锁定着那扇侧后方的消防门！那磨砂玻璃后的深色轮廓，似乎动了一下，又似乎只是光影的错觉。时间仿佛凝固了，每一秒都被拉长成无尽的煎熬。他站在明亮的灯光下，站在百人瞩目的讲台中心，却感觉如同置身于冰窟的最底层，被一道来自地狱的视线死死缠绕着咽喉！
研讨环节在一种表面热烈、暗流汹涌的气氛中进行着。金戈凭借着强大的意志力，强迫自己投入到与老师们的互动和点评中。他捕捉到崔丽发言中的闪光点，精准地点评了洪龙提出的疑问，思维依旧敏捷，话
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