第62章 活字印刷，书籍初成 (第2/3页)
印刷的模板。”铁山师傅拿起一块沾满了墨汁的**“墨刷”**，轻轻地在字版上刷过，墨汁均匀地覆盖在每一个活字的表面。
随后，他将一张洁白的**“纸张”**（辽东特制的优质纸张，比这个时代的蔡侯纸更为细腻洁白）铺在字版上，然后用一块平整的木板轻轻覆盖。
“公子，请看！”铁山师傅将木板用力压下，然后小心翼翼地揭开。
一张字迹清晰、墨色均匀的书页，便呈现在周明眼前！那字迹，比手抄本更为规整，比雕版印刷也更加精细，而且毫无模糊之处。
周明眼中闪烁着兴奋的光芒。他知道，这一刻，活字印刷术在这片土地上，真正地成熟了！
“好！好！好！”周明连说了三个“好”字，“铁山师傅，你居功至伟！”
他吩躇满志地看着作坊内忙碌的工匠们。他知道，这项技术，将彻底改变知识的传播方式，让更多的人有机会接触到文化，从而为辽东培养出更多的人才。
活字印刷坊日夜开工，效率惊人。短短数日，便印刷出了大量的书籍。
首先是**《华典》的简化版**。周明亲自参与了修订，将那些晦涩难懂的古文，用通俗易懂的简体字和白话文进行诠释。书中不仅涵盖了华夏民族的起源、历史、重要的道德伦理，还加入了周明关于“礼仪、仁爱、忠孝”等传统美德的现代解读。这本书被作为辽东所有学堂的必读教材，免费发放给每一个辽东百姓，让知识不再是士族的专属。
“公子，这《华典》简化版，通俗易懂，连村里的老汉都能看懂大半！”一名学堂先生兴奋地向周明禀报，“许多百姓都说，这是他们这辈子读过最好的书了！”
周明笑了笑。他要做的，就是让知识平民化，让更多人受益。
其次，便是各种基础读物。这些读物内容丰富多彩，有周明“创作”的寓言故事，有关于农业、工匠基础知识的科普读物，还有一些简单的算术入门手册。这些书籍被印刷得图文并茂，色彩鲜艳，深受辽东孩童们的喜爱。学堂里，孩子们人手一册，不再是围着先生听讲，而是可以自行阅读，大大提高了学习效率。
“公子，你看，这些娃娃们，一个个都爱不释手呢！”蔡琰看着孩子们抱着书本，聚精会神阅读的模样，脸上也露出了欣慰的笑容。
而最受周明重视，也是最先向外传播的，便是他“创作”的**《辽东诗集》**。
这本诗集，收录了前世无数经典诗词。从李白的豪迈奔放，到杜甫的忧国忧民；从苏轼的旷达洒脱，到李清照的婉约细腻。每一首诗，都经过周明的精心挑选，确保其意境深远，能够超越时代的局限，引起人们的共鸣。
活字印刷术让《辽东诗集》的印刷速度大大加快，质量也更为精美。周明命令商队，将这些诗集作为辽东对外贸易的“敲门砖”，源源不断地送往中原各地。
“将这些诗集，免费送给那些读书人，特别是那些不满汉室、心怀天下的士族！”周明对负责对外贸易的商队头领吩咐道，“记住，无需多言，只需告诉
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