6、学生给老师上起了课？跪着听？ (第2/3页)
，那么接下来就该从自家老师这边下手了。
学生要拍戏，作为老师，难道不应该支持一下吗？
只是，让吕睿没想到的是，刚走进剧组，他就看到姜玮和张健栋两人搁那争论个不停。
而一旁的赵朋，还有冯沅征、梅亭、王學兵、王劲淞几人都是一副很无奈、但又不知道该怎么劝说的模样。
张健栋手里攥着剧本，情绪有些激动：“这场家暴戏，我认为必须用冷冽的顶光！
你看，安嘉和这个角色虽然表面上是衣冠楚楚的医生，但只要顶光打下来，把他的脸切割得棱角分明，阴影全落在眼底，那种虚伪和阴森一下子就出来了，这样一来，观众隔着屏幕都能感受到他的恐怖！”
他边说边伸手在头顶比划，仿佛真的有一束光正投射下来似的。
可姜玮却连连摇头，镜片后的眼神透着固执：“我觉得不行，侧光才更能凸显冲突感！
光线从窗户外斜射进来，照在梅湘南惊恐的脸上，而安嘉和的身影则笼罩在她身上，用大面积的阴影把她完全吞噬，这样才能直观展现出女性在婚姻暴力中的弱势和绝望，也暗示这段婚姻里不可调和的矛盾！”
张健栋听闻后缓缓摇头：“还是不行，侧光太平淡了！你这样打光根本凸显不出安嘉和内心的扭曲，冷光加上顶光，就像审判时的聚光灯，才能把他道貌岸然下的阴暗完全扒开！”
“你那是刻意制造恐怖氛围！”姜玮涨红了脸，“婚姻中的危机和秘密，是潜移默化、如影随形的，侧光缓慢移动、光影逐渐覆盖整个房间，这才能体现出暴力像毒瘤一样慢慢侵蚀这段关系！”
两人你一言我一语，争得面红耳赤。
周围的演员们面面相觑，但又不知道该怎么化解两人之间的冲突。
毕竟他们只是演员，哪懂什么导演技巧啊？
吕睿在一旁听了个真切，脑海中回忆着系统奖励的大卫·芬奇的光影色彩运用技巧，突然灵光乍现！
他快步走上前，出声道：“姜老师、张老师，你们先别争了，我有个想法，或许能把你们说的优势都融合进去。”
霎时间，现场所有人目光都聚焦在了他身上。
姜玮和张健栋两人齐齐转过头，满脸狐疑的看着他。
人群中，赵朋看到自己哥们突然回来，脸上浮现出了一抹笑。
但很快，这抹笑意就转化成了浓浓的惊讶！
因为吕睿此时竟然直接从张健栋手里把剧本给一把拽了过来，边比划边解释：“可以先用侧逆光勾勒出安嘉和的轮廓，让他整个人像个阴影般笼罩在房间里。
这种光线会让他看起来极具压迫感，就像姜老师说的，能体现出婚姻中那种无形的威胁。”
说着
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