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第194章 :原来他叫于立华?

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    第194章 :原来他叫于立华? (第3/3页)

   葛尚指了指自己:“我。”

    我收回刚才那句话,你果然只是逗逼而已

    背后又传来一个声音,胖头陀沈子轩卖力向前凑,却被自己肚子阻拦不得寸进:

    “我也打算写,翟达你有没有更具体的要求?咱能开卷考试么?”

    翟达转头看去,感兴趣者显然不止一个,包括女生里也有几个支着耳朵在听这边谈话。

    翟达的号召力还是很强的,而且这个模式确实能引起年轻人好奇,感觉像是什么“神秘组织”一般。

    “我没有什么范围要求,在任何你们自认为有‘天赋’的领域,认真写一封手稿心得,整理一下自己的所得所想就可以,不过我先说好,不是写了就能通过,会比较严格。”

    他提出这个申请模式,自然有自己的设计,这很可能成为一个让他快速筛选出到“有天赋的人”和“笔记类特殊物品”的特殊机制。

    这些人加入社团干什么很不重要,但能否被自己发现很重要。

    况且得来全不费工夫,“特殊物品”会自己往手上飘,哪怕是效果不太强的“笔记类”。

    具体有多大成果,又有多少转换率还不得而知。

    但点子王!

    葛尚:“打快板算么?我中考快板满分。”

    “快板还能整理成手稿?”

    “小瞧了吧?快板是门艺术,不然我们教科书哪里来的?”

    “翟达,我高中化学不错算么。”

    翟达感觉有些头疼,但还是耐着性子解释道:

    “算,即便只有高中阶段也是可以的,但提交和通过是两码事,你们好好想想,别浪费时间。”

    哪怕哈工大生源优秀,能获得系统认可的“有天赋者”也绝对是凤毛麟角,尤其是很多人只是对比同龄人多了点爱好罢了。

    他们拥有的那不叫天赋,叫错觉。

    不过“π”受欢迎的程度比翟达预料的高很多,基本可以确定,往后会时不时收到申请这件事。

    终于在翟达疲于应付各种提问时,任课老师走进了教室,众人这才消停。

    今天是“工程制图”,是翟达很感兴趣的内容,他在这方面有“灵巧双手”,天赋很强,但奈何之前东阳县的时候许学军教的很粗浅。

    因为许老头自己的手比较抖,手绘制图教不了一会儿就不耐烦了,一个人跑到角落抽烟。

    他听的很认真,时不时还在自己的书上现场绘制,这门课对他来说不是在学习技巧,而是在学习“规则”。

    不知不觉沉浸在了课程中,翟达手机轻震了一下。

    担心小木头找自己,翟达偷偷在桌子底下看了一眼。

    来电人是“平账大圣”。

    翟达犹豫一秒。

    压掉。

    最近没有账需要对方平。

    不一会儿,大圣不死心的又来了一条短信:

    “兄弟,江湖救急,放学能来趟工创中心不?”
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